 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Degree: Associate in Public Service Technology Major: EARLY CARE AND EDUCATION (ECE3) Credit Requirements: 63 semester credit hours
This program prepares graduates for early childhood positions as paraprofessional teacher assistants in public school systems, and teachers in federal Head Start programs, child care development programs, and homes that serve young and school-age children. The No Child Left Behind Act, signed into law in 2002, addresses educational qualifying factors for many paraprofessionals. Graduates in the associate degree program may transfer to a four-year degree program, but the program is not designed as a transfer program.
Key topics covered include Infant and Toddler Development, Early Childhood Development, Child Care Management, School-Age Child Care and Early Childhood Special Education. Laboratory experience is held in diverse settings that allow for quality practical and hands-on experience.
Our interactive learning lab and training classroom provides students and faculty with hands-on demonstrations of developmentally appropriate theory and practice. The program also has the following admission requirements as prerequisites to labs and licensed child care centers: Negative TB Test SLED Report Medical Health Form (DSS Form 2901) Health Statement (DSS Form 7924) Notarized Statement of Non-Conviction (DSS Form 2928)
In addition to SLED background checks, some child development centers and schools may require fingerprinting as well. Students entering these laboratory courses may opt to additionally be fingerprinted. Fingerprinting and a SLED background check are required for the Early Care and Education workforce.
“Research clearly shows that a key component in the quality of preschool, child care and other programs for young children is the preparation and ongoing professional development of teachers. For a growing number of early childhood teachers, the associate degree is the first significant degree in their ladder of professional credentials.” (Jerlean Daniel, Ph. D., Deputy Executive, National Association for the Education of Young Children)
NOTE: Criminal background checks are required of all students enrolling in this program. Felony or misdemeanor convictions could result in applicants and/or students being ineligible to complete the program. Please contact the Admissions Office for more information.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
This Page last Modified on 02/12/2008 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||